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中医心理师——政策·标准·学习·实践

湖北阳明心理研究院中医心理师专题,聚焦政策解读、标准课程与专业资讯,为中医心理学习者与从业者提供系统、前沿的一站式学习平台。

欢迎走进湖北阳明心理研究院“中医心理师”专题。 中医心理师,是国家《全国医疗服务项目技术规范(2023年版)》正式确立的第四类卫生专业技术人员,与医、护、技并列。这一制度安排,不仅打开了中医心理服务的执业通道,也让“治未病”“形神一体”的中医智慧,在心理健康领域有了更系统的落点。 本专题围绕政策解读、职业内涵、标准课程、教材题库、师资团队、学习方式、报名通道等栏目,系统呈现中医心理师从“国家认定”到“能力建设”的完整路径。这里有“六合同修”八门核心课程的体系介绍,有国内首本中医心理师岗位能力认证培训教材的编写脉络,有1869题配套题库的学习支撑,也有三级人才培养路径的清晰指引。 在西方心理学长期主导的背景下,学习中医心理,既是一次专业选择,也是一次文化主体性的回归。无论您是医疗健康从业者、心理服务从业者、教育社工,还是大健康创业者、在校大学生、传统文化爱好者,都能在这里找到适合自己的学习入口。 政策窗口已经打开,标准尚在形成。先行者,先受益。愿本专题成为您了解中医心理师、走进中医心理服务的一站式平台。 学习中医心理,正当时。

专题要点

  • 一、政策定位
  • 国家《全国医疗服务项目技术规范(2023年版)》明确“中医心理师”为第四类卫生专业技术人员
  • 人力配置:“医1/护1/技1/中医心理师1”
  • 执业通道:“经中医心理学术机构培训并取得相应证书的中医师、护士或中医心理师”
  • 二、职业内涵
  • 中医是“治人”的生生之学,核心在“治未病”
  • 服务场景:社区、家庭、养老、学校、健康管理机构
  • 技术手段:五音、芳香、膳食、情志调摄、AI心理应用
  • 三、标准与课程
  • 湖北阳明心理研究院牵头起草《中医心理师专业能力培训标准》
  • “六合同修”八门核心课程体系
  • 基础模块 + 中医心理基础 + 中医心理技术
  • 三级培养路径:专项技能 → 助理中医心理师 → 中医心理师
  • 四、教材与题库
  • 国内首本中医心理师岗位能力认证培训教材《中医心理学基础及治疗方法》
  • 配套题库1869题,含单选、多选、判断、案例分析
  • 五、师资团队
  • 马恩祥:教材主编、标准起草人
  • 谈宇文:祖传老中医、中医心理实战专家
  • 江维:中医心理技术实操讲师
  • 六、学习方式
  • 五步学习法:通读教材 → 视听录播 → 章节刷题 → 群内答疑 → 单元测验与考前直播
  • 考试:100道客观题,90分钟
  • 七、专题栏目
  • 政策解读
  • 标准与课程
  • 师资团队
  • 教材题库
  • 学员风采
  • 常见问答
  • 报名通道
  • 行业资讯
  • 八、目标人群
  • 医疗健康从业者、心理服务从业者、教育社工、大健康创业者、在校大学生、传统文化爱好者
  • 九、专题定位
  • 权威、系统、前沿的一站式中医心理学习平台
  • 助力先行者把握政策窗口期,找回心理服务的文化主体性
专题导读

沿着专题内容逐步阅读,建立可理解、可实践的心理知识。

专题文章

01

置顶为什么现在,是学习中医心理最好的时机?

中医是“治人”的生生之学,而非单纯的疾病医学。在西方心理学主导的当下,学习中医心理,既是把握政策窗口期的先行之举,也是在心理服务领域找回文化主体性的重要路径。本文从中医本质、政策信号与文化战略三个维度,阐释为何现在正是学习中医心理的最好时机。

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